比较四步法
比较教育学家贝雷迪提出的比较教育研究方法,贝雷迪认为,比较教育研究包括区域研究和比较研究两大类型,区域研究包括“描述”和“解释”两个阶段;比较研究则包含“并置”和“比较”两个阶段。这四个阶段结合在一起,就构成了著名的“比较四步法”。
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