《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》安排的学习领域有数与代数、图形与几何、统计与概率和

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《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》安排的学习领域有数与代数、图形与几何、统计与概率和

A.综合与实践
B.问题解决
C.数学思考
D.课题学习
正确答案A
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