试述我国学前教育体制改革的必要性。
（一）社会发展与学前教育体制的局限性
过去长期在计划经济体制下形成的以行政手段为主的学前教育行政管理，在改革开放的新形势下，越发显示出局限性。
（二）教育发展与学前教育体制的局限性
学前教育事业的发展规模还不能满足城乡群众需要，必须动员和依靠社会各方面力量，通过多种渠道、多种形式发展学前教育事业。
（三）儿童发展与学前教育体制的局限性
幼儿园保育、教育和管理工作中却较普遍存在忽视儿童身心发展特点和教育规律的现象。
（四）现代化与学前教育体制的局限性
学前教育管理科学化、民主化、法制化以及管理方法和手段的科学化方面，离现代化的理想目标还存在一定的距离。
