注意使儿童的心理活动对所选择的对象保持一种比较紧张、持续的状态,从而维持着儿童的游戏、学习等活动顺利进行。这说明了注意对学前儿童心理发展的作用是
A.选择功能 B.调节功能 C.维持功能 D.促进功能
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