在“两位数乘以两位数的笔算乘法”教学中，教师为学生提供了一张12行14列的点子图，同时要求学生利用手中的点子图，在上面圈一圈，画一画，找到解决12×14的办法，并把你的想法和思考过程写在纸上，这种教学思想是()
A.数形结合的思想，函数与方程的思想 B.数形结合的思想，转化的思想 C.转化的思想，函数与方程的思想 D.转化的思想，分类与整合的思想正确答案B
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