大众教育
西方学者马丁·特罗认为入学人数在适龄人口的15%-50%之间，属大众教育阶段。高等教育面向全体社会公民，不设入学选拔考试或入学选拔考试不通过率极低。受教育的机会增多，大众受教育者分布广泛，而且高等教育种类、层次、形式出现多样化。
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