日本教育督导人员的主要任职条件有哪些?
现行日本教育督导制度中的督导人员由大学以外的公立学校教师或行政人员出任，其任职条件除了重视教育经验外另有三条：(1)要有广博的学识，要精通课程、教学法及教学心理学，要懂得学生个性差异与评价，认识教育的价值等；(2)要有良好的个人品质，拥有真实的情感并理解Y协助他人，对人宽容和尊重；(3)要有较强的管理能力，要充分掌握法令制度以及教育理论和工作方法等。另外，日本在近年又出台了都道府县：指导主事的硬性资格规定，即：(1)大学毕业两年以上，修完62学分或高等学校毕业任社会教育主事补三年以上。(2)持有教职员普通免许状(日本的中小学教师均由大学培养，因此通常意义上取得教职员免许状就要大学毕业)，在文部大臣所认可的有关教育的职位任职五年以上，修完文部大臣委托大学或其他教育机构办理的社会教育主事讲习的课程。
