简述以父母为主导形式的干预和以家长—教师为主导形式的干预的区别。

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    简述超常儿童的定义。

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      简述超常儿童非智力心理因素的发展。

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        简述超常儿童鉴别的原则。

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          简述超常儿童早期干预的原则。

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            简述影响儿童自理能力发展的因素。

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              简述视力障碍儿童自理能力早期干预的原则。

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                简述肢体障碍儿童自理能力训练的注意事项。

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                  简述智力障碍儿童自理能力早期干预的注意事项

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                    简述儿童自理能力的发展特点。

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