伟华看见天上的浮云，脑中出现“骏马”“恐龙”等动物形象。这种现象属于（）。

李利今天新学习了20个英文单词，放学后，他就一遍遍地背诵，直至背会全部单词，这种学习策略属于（）。

教学评价就是某一学段结束后，对学生学业成绩的总评价。

后继学习对先前学习产生负迁移作用。

气质由遗传决定。

班主任培养班集体的主要方法有哪些？

简述构建主义学习理论的主要观点。

培养学生创造性的主要途径有哪些？

上学期初，我们班转来个学生叫王伟，他沉迷于网络游戏导致学习不认真，对班级活动漠不关心，还常常旷课。
我对王伟定期家访。在家访时了解到，早在王伟读小学的时候，父母为了不让他到处乱跑、便常给他零花钱去玩电子游戏以至于形成了网瘾。鉴于此，我建议王伟的父母多抽些时间来与他文流、沟通，并控制好他的零花钱，尽可能地限制他玩网络游戏
同时，我发动了全班同学利用各种报刊，网络收集资料，并召开了一次题为“网络游戏给我们带来什么”的主题班会，通过激烈辩论，最终同学们得出的结论是中学生玩网络游戏的弊远远大于利，我们

初中开学第一天，七年级（1）班班主任李老师到班级开班会，她在点名的过程中，看到了一个比较熟悉的名字。
“上官文俐？”
“到！”
“你是不是有个姐姐叫上官文伶？”
“是的。”
“我记得上官文伶，她是我前几年带过的学生。她学习很努力，成绩优秀。平时很有礼貌，大家都很喜欢她，我看你和她长得非常像，在各个方面你也应该像她一样优秀。”
两个月后，班主任推荐地参加学校的中学生创新竞赛，结果她取得了好成绩。得到这个好消息后，李老师对她说，“正如我想的那样，你不但爱学习，还很有创新意识