幼儿诗

幼儿生活故事

儿童文学

儿歌

由于儿童的思维是形象的、直观的，儿童的学习是直接经验式的，课程内容来源于儿童生活，课程实施更要贯穿于儿童一日生活的各个环节。这一做法体现学前课程的哪一特点？

《幼儿园教育指导纲要（试行）》也提出“幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域”。这一规定体现学前课程的哪一特点？（ ）。

学前儿童知识经验贫乏，自我辨别与控制能力较低，模仿力强。学前课程总是蕴含在环境，材料活动中，潜移默化的影响儿童的发展。这一说法体现学前课程的哪一特点？（ ）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出，学前课程相对划分为五个领域，“各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展”。这一规定体现学前课程的哪一特点？（ ）。

下列不属于对于学前课程的界定主要类型的是（ ）。

在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法（ ）。