学前儿童知识经验贫乏,自我辨别与控制能力较低,模仿力强。学前课程总是蕴含在环境,材料活动中,潜移默化的影响儿童的发展。这一说法体现学前课程的哪一特点?( )。
A.基础性 B.生活性 C.潜在性 D.整合性
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