该做法符合哪种大脑皮质功能活动特征
该做法符合大脑皮质功能活动特征中的优势法则。人脑每天接受海量信息，大脑只选择性地对刺激最强，或最重要，或符合自身目 的、愿望和兴趣的少数信息做出固应，激发皮 质兴奋，形成优势兴奋灶，而对其他信息则 “视而不见”“听而不闻”。因此，教学中激发 幼儿的兴趣和好奇心是提高学习效果的最佳 方法。
该做法符合哪种大脑皮质功能活动特征
该做法符合大脑皮质功能活动特征中的优势法则。人脑每天接受海量信息，大脑只选择性地对刺激最强，或最重要，或符合自身目 的、愿望和兴趣的少数信息做出固应，激发皮 质兴奋，形成优势兴奋灶，而对其他信息则 “视而不见”“听而不闻”。因此，教学中激发 幼儿的兴趣和好奇心是提高学习效果的最佳 方法。
