幼儿有意注意发展的特征及具体表现。
答：幼儿有意注意的发展具有以下特征及具体表现。
(1)幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限，主要是额叶部分成熟程度的局限。额叶大约在7岁时才达到成熟水平，因此，幼儿期有意注意远未充分发展。
(2)幼儿的有意注意是在外界环境，特别是成人的要求下发展的。成人的指引帮助幼儿明确注意的目的任务，产生有意注意的动机，同时引导了幼儿有意注意的方向。
(3)幼儿逐渐学习一些注意方法。例如，为了注意看书，幼儿会用手指着书。
(4)幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的。在游戏活动中，幼儿能够更好地维持有意注意。P69-70
