对学前教育教研组织进行诊断与咨询应考虑哪些问题？
（1）教研组织是否有利于增强参与教师的主体意识；
（2）教研组织是否有利于特定问题研究的展开；
（3）教研组织是否最大限度地充分利用了本单位的人力资源；
（4）教研组织有无可能争取本单位以外的咨询资源。
对学前教育教研组织进行诊断与咨询应考虑哪些问题？
（1）教研组织是否有利于增强参与教师的主体意识；
（2）教研组织是否有利于特定问题研究的展开；
（3）教研组织是否最大限度地充分利用了本单位的人力资源；
（4）教研组织有无可能争取本单位以外的咨询资源。
