“教学做合一”
（1）这是陶行知的教育理论，体现了他的“行是知之始，知足行之成”的基本哲学思 想。 （2）教学做合一，是以生活为中心——怎样做，就怎样学，怎样学就怎样教。所有的问题， 都是从生活中发出来的。从生活中发出来的困难和疑问，才是实际的问题；用这种实际的问 题来求解决才是实际的学问。从这个意义上看，教学做是要解决传统教育学非所用、用非所 学的问题
“教学做合一”
（1）这是陶行知的教育理论，体现了他的“行是知之始，知足行之成”的基本哲学思 想。 （2）教学做合一，是以生活为中心——怎样做，就怎样学，怎样学就怎样教。所有的问题， 都是从生活中发出来的。从生活中发出来的困难和疑问，才是实际的问题；用这种实际的问 题来求解决才是实际的学问。从这个意义上看，教学做是要解决传统教育学非所用、用非所 学的问题
