简述师幼关系单向度的主要表现。
（1）教师——儿童的“代言人”，儿童——教师的“应声虫”。 （2）教师——“抛球者”（言说者），儿童——“接球者”（倾听者）。 （3）教师——规则的维护者，儿童——规则的执行者。 （4）儿童——教师的“玩具”，教师——“玩具”的操纵者。
简述师幼关系单向度的主要表现。
（1）教师——儿童的“代言人”，儿童——教师的“应声虫”。 （2）教师——“抛球者”（言说者），儿童——“接球者”（倾听者）。 （3）教师——规则的维护者，儿童——规则的执行者。 （4）儿童——教师的“玩具”，教师——“玩具”的操纵者。
