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课程选择的基本环节是什么?

概括地说，课程内容的选择大致包括四个基本环节：确定课程价值观，其核心是回答“什么是受过教育的人”；确定课程目标，这是课程价值观的具体化；确定课程选择的三种基本取向之关系，即确定作为课程内容的学科知识、当代社会生活经验、学习者的经验三者之关系，对这种关系的认识取决于特定的课程价值观；确定课程内容，即选择出与特定课程价值和课程目标相适应的课程要素。