撰写学前教育科研论文应当遵循哪些方面的要求？
教育科研论文或教育科研报告作为对教育科学研究活动的全面总结和进行教育科研成果交流的重要手段,在写作上必 须遵循下列要求：(1)准确性。要做到这一点，研究者首先要慎重地选择和使用相关的专业名词术语，根据研究的问题，务必使名词术语 的概念在内涵和外延上与研究的问题具有高度的一致性，而且在论文或报告的全篇都保持这种一致性。其次，研究者应 慎重地描述和呈现研究过程中收集到的各种数据资料和事实资料，保证各种资料能客观、准确和恰当地使用。再次，在 运用各种材料来论证和提出观点时，思维要清晰，逻辑要严密，论证过程应完整。(2)规范性。规范性首先在论文或报告的基本结构上，不同的成果表述形式有不同的格式要求，其组成部分各不相同， 各部分的内容也不完全一致,各部分之间的关系也不尽相同。研究者在写作时一定要注意结构上的完整性，不应随便省 略ー些重要的、基本的部分，并且在各部分的前后顺序上也不要随意调换。其次，在论文或报告中观点的提出和各种资 料的呈示也必须严格地遵循科技写作的基本要求(3)可读性。要做到这一点，在撰写科研论文或科研报告时，研究者首先应在不影响科学性和准确性的前提下，使文章 尽可能写得通俗易懂，避免使用ー些不必要的、生僻的、深奥的专业术语;其次，研究者在叙写时，要保证文章通篇在思维 上的连贯性和流畅性,使文章脉络清晰、层次分明;再次，注意采用适当的修辞手法，使遣词造句生动、形象、活泼，不机械 呆板，这样文章就显得有生气，自然就会对读者产生吸引力，并加深其对文章内容的理解，进ー步激发其对研究问题的 思考。
