简述教育行政信息的主要内容。
答： (1)党和政府的教育方针、政策、计划的制定及其贯彻执行情况。(2)教育事业的发展同整个国民经济发展关系的情况。 (3)各级各类教育的情况，包括幼儿教育、中等教育、高等教育、师范教育、特殊教育、成人教育、职业技术教育、少数民族教育的情况:学龄儿童的入学率及普及义务教育情况等。(4)各级各类学校的情况，包括学校的网点、布局情况:各级各类学校的设置、结构、规模及发展情况:校舍的使用及基本建设情况和学校设备情况:校办工厂、农(林)场情况:学校的教育教学及管理情况:学校的教职I及学生的基本情况。(5)教育实验及改革的情况。 35. 简述教育领导效率评价的主要内容。15-347答: (1)付出的劳动与取得成果之间的关系 付出的劳动越少，花费的经费越省，耗出的时间越短，取得的成果越大，领导效率就越高。(2)完成工作任务与实现管理目标之间的关系; 管理目标和各项决策制定出来以后，通过管理执行过程，目标及决策得到了完整的实现，或者创造性完成，管理效率就高:反之，领导效率就低。(3)及时解决问题，排除困难的程度 能在教育管理活动中，对各种问题及事件迅速作出反应，及时拿出措施，使这些问题得到圆满解决。事件得到及时处理，这也是领导高效率的重要内容。(4)在相同情况下，实现管理决策的差别性教育管理过程中往往有这样的情况，不同的教育管理部门在基本相同的条件下执行同一管理决策，一部门在质量及时间上都达到了要求，另一部门则没有达到要求，这些也应视作其领导效率高低的重要尺度。
