简述设计教育评价标准的程序。
答:(1)确定评价目的所谓评价的目的，是指某次或某项评价要解决的具体问题。确定评价目的，一.般要根据国家的教育方针、政策法规和上级教育行政部门的文件规定和指示精神、结合本地区、本单位的实际情况来进行。(2)草拟评价标准编制评价标准一般应成立专门的标准起草小组，小组成员要有代表性和权威性。(3)进行科学论证论证包括:起草小组工作昔的自行论证:教育科研工作(最好是教育评价专家)的理论论证;教育实际工作者(一般是优秀教师、模范班主任)的经验评论;教育管理领导者的综合论证。(4)征求群众意见发扬民主，主动征询基层群众的意见，能使评价标准更臻完善，切实可行。(5)组织试行修订。
