“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次：直接的目标任务、进一步的目标任务、发展性的目的任务。其中，发展性的目标任务是
A.发现、认识、解决语文新课程教学实践中出现的具体问题 B.明了初中语文教师专业发展的核心因素与过程环节，促进初中语文教师的专业发展 C.追求语文教学实践的改进和语文教学理论的完善 D.建设语文教学理论体系正确答案B
“初中语文教学实践与反思” 课程的目标任务可以分解为三个层次：直接的目标任务、进一步的目标任务、发展性的目的任务。其中，发展性的目标任务是
A.发现、认识、解决语文新课程教学实践中出现的具体问题 B.明了初中语文教师专业发展的核心因素与过程环节，促进初中语文教师的专业发展 C.追求语文教学实践的改进和语文教学理论的完善 D.建设语文教学理论体系正确答案B
