“六步三阶段教学模型”的最大缺点是( )

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“六步三阶段教学模型”的最大缺点是( )

A.体现儿童主体与教师主导的关系
B.不能解释知识与技能学习的异同
C.不能解释儿童的道德品质的学与教
D.未涉及情感领域
正确答案C
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