学前儿童的谈话在规则内不会被限制,有着自己进行闲暇时间谈话的自由,教师不以禁止谈话作为惩罚是因为教师( )
A.关注儿童的心理健康 B.营造了一个安全、积极的谈话氛围 C.选择恰当的谈话主题 D.多途径丰富儿童的经验
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