接受者对文学作品的理解总是一种“误读”,这种“误读”应理解为()
A.对作品含义的创造性理解 B.对作品意义的系统的再阐述 C.对作品有限度的、有节制的异见与新解 D.对原作品的完全叛逆性误读 E.对作品的完全自由发挥式理解
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