有人对初中二年级学生作文中的错别字进行分析,结果发现,初中生产生的错别字原因主要有四类:字形、字音、字的结构和学生的主观臆造。其中错误率最高的是( )
A.音近字 B.形似字 C.字的结构 D.臆造
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