作为当代大学生,请你结合教材和中央精神,谈谈如何实事求是地评价毛泽东?

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作为当代大学生,请你结合教材和中央精神,谈谈如何实事求是地评价毛泽东?

(1)习近平同志在纪念毛泽东诞辰120周年纪念座谈会上指出,对历史领袖人物的评价,应该放在其所处时代和社会的历史条件下去分析,做到六个“不能 ”:第一,不能离开对历史条件、历史过程的全面认识和对历史规律的科学把握。
第二,不能忽略历史必然性和历史偶然性的关系。
第三,不能把历史顺境中的成功简单归功于个人。
第四,不能把历史逆境中的挫折简单归咎于个人。
第五,不能用今天的时代条件、发展水平、认识水平去衡量和要求前人。
第六,不能苛求前人干出只有后人才能干出的业绩来。(2)历史和实践证明,毛泽东是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,是毛泽东思想的主要创立者。他为中国共产党和中国人民人民解放军的创立和发展,为中国各族人民解放事业的胜利,为中华人民共和国的缔造和社会主义事业的发展,建立了不可磨灭的功勋,为世界被压迫民族的解放和人类进步事业作出了重大贡献。毛泽东晚年犯了严重错误,包括错误地发动大跃进运动、人民公社化运动和文化大革命等。导致这些错误发生的原因主要有:一是在中国建设社会主义是一项崭新的事业,人民对如何建设社会主义还缺少规律性的认识;二是受当时严峻复杂的国际环境的影响。但是就他的一生来看,他的功绩远远大于他的过失。
四、材料题1.请阅读以下材料,并回答问题。
材料1:1980年8月,邓小平会见意大利记者奥琳娜·法拉奇。法拉奇问:“天安门上的毛主席像,是否要永远保留下去?”邓小平回答说:“永远要保留下去。过去毛主席像挂的太多,到处都挂,并不是一种严肃的事情,也并不能表明对毛主席的尊重。”邓小平又说:“毛主席一生中大部分时间是做了非常好的事情的,他多次从危机中把党和国家挽救过来,没有毛主席,至少我们中国人民还要在黑暗中摸索更长的时间。毛主席最伟大的功绩是把马列主义的原理同中国革命的实际结合起来,指出了中国夺取革命胜利的道路。应该说,在六十年代以前或五十年代后期以前,他的许多思想给我们带来了胜利,他提出的一些根本的原理是非常正确的。” ——摘自《邓小平文选》第2卷
材料2:2013年1月5日,习近平在新进中央委员会的委员、候补委员学习贯彻党的十八大精神研讨班开班式上发表重要讲话。他强调指出,我们党领导人民进行社会主义建设,有改革开放前和改革开放后两个时期,这是两个相互联系又有重大区别的时期,虽然这两个历史时期在进行社会主义建设的思想指导、方针政策、实际工作上有很大差别,但两者决不是彼此割裂的,更不是根本对立的,不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。要坚持实事求是的思想路线,分清主流和支流,坚持真理,修正错误,发扬经验,吸取教训,在这上基础上把党和人民事业继续推向前进。 ——摘自《人民日报》(2013年1月6日)
结合材料回答问题:

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