同一教育和心理测验先后向同一被试对象施测，所得测值会无系统地起伏变化，原因是( )

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同一教育和心理测验先后向同一被试对象施测，所得测值会无系统地起伏变化，原因是( )

A.可能是测验项目抽样不妥
B.可能是语言表达引起误解
C.也可以是施测环境影响
D.施测时指导语、完成时限、主被试关系的影响
E.评分过程的偏向与误差
正确答案ABCDE
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