阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字,回答问题: 如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分理由。如果某个人硬要说二加二等于五,或者说冰岛位于赤道,你就只会感到怜悯而不是愤怒,除非你自己对数学和地理也是这样无知,因而他的看法竟然动摇了你的相反的见解。
A.针对“如何避免愚蠢的见识”这一问题,这段文字包含了怎样的答案? B.文中一再出现以“如果”开头的句式,体现了作者怎样的写作态度? C.指出文中反复采用第二人称所产生的效果。

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阅读《如何避免愚蠢的见识》中的一段文字,回答问题: 如果你一听到一种与你相左的意见就发怒,这就表明,你已经下意识地感觉到你那种看法没有充分理由。如果某个人硬要说二加二等于五,或者说冰岛位于赤道,你就只会感到怜悯而不是愤怒,除非你自己对数学和地理也是这样无知,因而他的看法竟然动摇了你的相反的见解。
A.针对“如何避免愚蠢的见识”这一问题,这段文字包含了怎样的答案? B.文中一再出现以“如果”开头的句式,体现了作者怎样的写作态度? C.指出文中反复采用第二人称所产生的效果。

A.避免愚蠢的见识的方法之一就是要有科学的认知态度,要储备和丰富自己的知识。(2分)B.文中一再出现以“如果”开头的句式,体现了作者谨慎的作风和谦和的态度,这也正是对自己文章观点的身体力行的表现。(2分)C.文中反复采用第二人称,使文章形成了“你”“我”之间面对面谈话的表达风格,产生了亲切、贴切的效果。(2分)

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