病例4:
男性,18岁,高中学生,近三年来先是上课注意力不集中,学习成绩明显下降,之后不上学,常一个人在房间里发呆,不与父母交流,生活懒散被动,需人督促。

问题:帮助患者建立自理模式可以从哪方面入手?

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病例4:
男性,18岁,高中学生,近三年来先是上课注意力不集中,学习成绩明显下降,之后不上学,常一个人在房间里发呆,不与父母交流,生活懒散被动,需人督促。

问题:帮助患者建立自理模式可以从哪方面入手?

A.对患者的行为不予关注
B.帮助患者完成自理
C.待药物起效后再实行
D.共同制定计划,督促检查完成情况
正确答案D
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