多选苏霍姆林斯基认为没有一条教育规律,没有一条真理可以对一切儿童绝对使用的。培养人首先要了解她的心灵。看到并感觉到他的个人世界。这反映了教师劳动的什么特点?
A.示范性 B.系统性 C.复杂性 D.创造性 E.长期性
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