学生李某在课堂上说话。扰乱课堂秩序教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖了，说这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。李某听后羞愧万分主动向教师道歉，并保证不再扰乱课堂秩序。上述案件中的教师表现出色的。
A.教学技能 B.知识结构 C.教育机制 D.教研能力正确答案C
学生李某在课堂上说话。扰乱课堂秩序教师让其下课后到办公室。李某来到办公室后，教师先给他一颗糖了，说这颗糖奖励你能遵守我们的约定，按时到来。李某听后羞愧万分主动向教师道歉，并保证不再扰乱课堂秩序。上述案件中的教师表现出色的。
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