结构功能主义对社会变革动因的分析应用。
结构功能主义认为，对于教育变革动因的解释有两种:其一教育行动系统间信息或能量交换的过量，进而，这些过量的交换改变了该系统内部和系统之间信息和能量的输出。其二,来自信息或能量的供应不足，从而引起教育系统内部或外部结构重新调整。P307
结构功能主义对社会变革动因的分析应用。
结构功能主义认为，对于教育变革动因的解释有两种:其一教育行动系统间信息或能量交换的过量，进而，这些过量的交换改变了该系统内部和系统之间信息和能量的输出。其二,来自信息或能量的供应不足，从而引起教育系统内部或外部结构重新调整。P307
