学习者要成为意义的主动建构者，就要在学习过程中从哪些方面发挥主体作用？
1、用探索法、发现法去建构知识的意义； 2、在建构意义过程中要求学习者主动去搜集并分析有关的信息和资料，对所学习的问题要提出各种假设并努力加以验证； 3、要把当前学习内容所反映的事物尽量与自己已经知道的事物相联系，并对这种联系加以认真地考虑。
学习者要成为意义的主动建构者，就要在学习过程中从哪些方面发挥主体作用？
1、用探索法、发现法去建构知识的意义； 2、在建构意义过程中要求学习者主动去搜集并分析有关的信息和资料，对所学习的问题要提出各种假设并努力加以验证； 3、要把当前学习内容所反映的事物尽量与自己已经知道的事物相联系，并对这种联系加以认真地考虑。
