案例：当前，我国学前教育事业发展面l晦诸多重大问题：一方面是为孩子“入园难”而焦灼的家长，另一方面是工资待遇较低的广大的幼儿园教师。有专家指出，破解这些问题的根本就是制定一部符合中国国情的《学前教育法》。2010年，国务院召开全国学前教育工作电视电话会议，贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》，并部署近三年的学前教育工作。可以说，国家对学前教育工作的重视达到了前所未有的程度。
试结合所学知识与上述案例分析我国学前教育立法的任务。
学前教育立法是教育立法的重要组成部分，也是一项对学前教育的发展具有重要影响的工作。一个国家学前教育立法的状况和学前教育法律、法规的完善程度从一定程度上反映了该国学前教育发展的水平。我国的学前教育立法工作在最近的十多年中有了很快的发展，一些有关学前教育事业发展的学前教育法规相继颁布，学前教育的立法走上了正常的发展轨道。但由于我国的学前教育立法起步较晚，加上一些因素的干扰，学前教育的法规还不健全，学前教育的立法工作还面临许多任务。
（一）应建立一个与我国的国情相适应的、能充分满足我国学前教育事业发展需要的学前教育立法制度
（二）进一步完善我国学前教育法律、法规体系
（三）加强对各级、各类法律、法规及具有法律约来力的文件之间的协调
