在教育评价中,有一种多侧面、多层次的评价策略,它主张运用多种理论作为评价的基础,这种方法是( )
A.三角测量法 B.综合评价法 C.系统评价法 D.多元评价法
三角测量法
综合评价法
系统评价法
多元评价法
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