在观察员工文化程度结构及变动指标时，应按小学、初中、高中（中专）、大专、大本和研究生等学历对员工进行分组，分别计算各组员工所占的比重，编制时间数列进行动态分析，观察员工经过培训进修后的变化走势，尤其应注意（）员工的比重变化。

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在观察员工文化程度结构及变动指标时，应按小学、初中、高中（中专）、大专、大本和研究生等学历对员工进行分组，分别计算各组员工所占的比重，编制时间数列进行动态分析，观察员工经过培训进修后的变化走势，尤其应注意（）员工的比重变化。

A.低等文化程度
B.中等文化程度
C.高等文化程度
D.中高等文化程度
正确答案B
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