抓住“发现法”的实质，为之提供理论基础，并使之成为课堂教学中的重要的学习与教学方法的心理学家是（ ）

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抓住“发现法”的实质，为之提供理论基础，并使之成为课堂教学中的重要的学习与教学方法的心理学家是（ ）

A.
斯金纳

B.
奥苏伯尔

C.
布鲁纳

D.
加涅
正确答案C
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