论述人本主义关于学前儿童心理健康的十条标准。

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论述人本主义关于学前儿童心理健康的十条标准。

①充分的完全感;
②充分了解自己,并能够对自己的能力作出适当的估计;
③生活的目标能切合实际;
④能与现实环境保持接触;
⑤能保护人格的完整与和谐;
⑥具有从经验中学习的能力;
⑦能保持良好的人际关系;
⑧适度的情绪控制与表达;
⑨在不违背集体利益的前提下能最大限度地发挥个性;
⑩在不违背社会规范的情况下能恰如其分地满足个人的基本需要。

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