5岁的小明与小朋友一起玩耍的时候, 经常抢小朋友的玩具,稍有不顺就会对小伙伴大打出手, 并经常用抓、 踢、 咬的方式欺负其他小朋友。 请基于亚瑟兰非指导性游戏治疗理论写出改变小明问题行为应遵循的原则,并结合小明的案例说明实施该疗法应注意的问题。

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5岁的小明与小朋友一起玩耍的时候, 经常抢小朋友的玩具,稍有不顺就会对小伙伴大打出手, 并经常用抓、 踢、 咬的方式欺负其他小朋友。 请基于亚瑟兰非指导性游戏治疗理论写出改变小明问题行为应遵循的原则,并结合小明的案例说明实施该疗法应注意的问题。

1、应遵循的原则:

(1)治疗者必须与儿童建立亲近、友善的关系; 

(2)治疗者必须接纳儿童真实的一面;
(3)治疗者应宽容儿童,使儿童能自由表达自己的感受;
(4)治疗者要善于识别儿童所表达的感受,并以能让儿童领悟自己行为的方式把这些感受反馈给儿童;
(5)治疗者要尊重儿童解决自己问题的能力以及做出选择和着手改变自己的行为;
(6)治疗者不要指导儿童的行为或谈话;
(7)治疗者不要急于抓治疗的进度;
(8)治疗者只能规定一些必要的限制,这些限制的目的是使治疗符合真实生活以及儿童认识自己在治疗关系中应负的责任。 

2、实施非指导性游戏疗法,应当注意以下10个问题:

(1) 判断儿童是否适用现行的游戏疗法;

(2) 辨别儿童问题行为的真正原因;

(3)捕捉儿童出现问题行为的契机;

(4)探讨有无恶劣的家庭因素,阻碍“游戏疗法的进行”;

(5)儿童家长必须与治疗者密切合作,增进治疗效果;

(6)游戏治疗活动必须生动有趣,并且为儿童所欢迎;

(7)游戏疗法所使用的材料、道具,必须符合儿童的年龄与生活环境;

(8)被治疗者的谈话、行为,应随时详细记录;

(9)游戏治疗活动必须在轻松愉快的气氛中进行;

(10)游戏治疗活动,尽量让被治疗者自由表现,不宜限制其任何言行。 

(结合案例说明)

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