简述托幼机构在实施健康教育课程的过程中进行课程式评估的优点。
课程式的评估具有下列优点：
（1）可用来检视孩子的进步。
（2）反映平时教学的内容。
（3）其评估项目按年龄或按一定的顺序排列。
（4）适合不同种类及程度的残障儿童。
（5）教学项目具有功能性及评估性。
（6）可信度高。
（7）可作为班级的评价，以了解儿童是否有进步。 
简述托幼机构在实施健康教育课程的过程中进行课程式评估的优点。
课程式的评估具有下列优点：
（1）可用来检视孩子的进步。
（2）反映平时教学的内容。
（3）其评估项目按年龄或按一定的顺序排列。
（4）适合不同种类及程度的残障儿童。
（5）教学项目具有功能性及评估性。
（6）可信度高。
（7）可作为班级的评价，以了解儿童是否有进步。 
