教师向幼儿展示两排数量都为6的纽扣,第一排排放得比较紧密,第二排排放得比较稀疏,问幼儿:“哪排纽扣多?”幼儿回答:“第二排。”这表明该幼儿尚未掌握()
A.数的守恒 B.量的守恒 C.容积守恒 D.形状守恒
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