“学习不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量”，这一教育要求适合于（）

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“学习不受物体的大小、形状和排列形式的影响，正确判断10以内物体的数量”，这一教育要求适合于（）

A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
正确答案C
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