试述新世纪教育改造罪犯工作的创新实践。
（1）确立改造人在监狱工作中的核心地位，努力提高教育改造工作规范化科学化水平。
（2）提出科学教育和矫治的新理念，实行个别化、社会化、人推化的教育改造新举措。
（3）通过加强监狱系统的心理矫治工作，提高循证矫正的科学性与实效性。
（4）建立新的体制机制，推行科技化、信息化和专业化的各项保障措施。
试述新世纪教育改造罪犯工作的创新实践。
（1）确立改造人在监狱工作中的核心地位，努力提高教育改造工作规范化科学化水平。
（2）提出科学教育和矫治的新理念，实行个别化、社会化、人推化的教育改造新举措。
（3）通过加强监狱系统的心理矫治工作，提高循证矫正的科学性与实效性。
（4）建立新的体制机制，推行科技化、信息化和专业化的各项保障措施。
