如何合理有效地开发与利用“动态生成”的语文课程资源?

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如何合理有效地开发与利用“动态生成”的语文课程资源?

(1)要把教科书和教学过程看做一个开发的系统,灵活取含教学内容;(2) 要把学生的差异看成是一种重要的学习资源;(3) 要突出学生的主体地位。

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