举例论述《幼儿园教师专业标准》的基本理念。
（1）幼儿为本。
①尊重幼儿作为“人”的尊严与权利：
②尊重幼儿期的独特性与价值；
③尊重幼儿的特点与保教规律；
④促进每一个幼儿生动活泼、主动、全面地发展。
（2）师德为先。
①师德是最基本、最重要的执业准则和规范，热爱学前教育事业、具有职业理想、践行社会主义核心价值体系履行教师职业道德规范是师德的核心；
②关爱儿童，尊重幼儿人格，富有爱心、耐心、责任心是师德的重要内容；
③为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和领路人。
（3）能力为重。
身为幼儿教师，要把学前教育理论和保教实践相结合。
（4）终身学习。
每一位教师都应学习先进的学前教育理论，了解国内外的先进经验与做法，优化知识结构，具有终身学习的能力。
