制定幼儿园教育目标的依据是什么?它有哪些要求?
制定幼儿园教育要依椐：⑴幼儿的身心发展规律、特点及需要。幼儿的身心发展是幼儿园教育的根本追求，幼儿园教育目标反映幼儿发展的需耍。幼儿身心发展水平决定着幼儿园教育目标所涉及的水平高度.（2分）（2）社会发展的需要。幼儿园教育目标是依据社会的经济、文化、政治、科技等來构成的，只有考虑社会的需求，培养的幼儿才能在社会中立足。（2分）（3）我国的教育目的。我国的教育方针提出以培养“徳智体美全面发展”的人为根本目的，这是我国各级各类教育的总的指导思想。（2分）幼儿园教育目标必须具有:（1）整体性:幼儿园教育目标必须是由幼儿发展的方方面面构成，不仅涵盖身体和认知的构成，还必须包含情感、社会性、个性等。（2分）（2）时代性:幼儿园教育目标的制定必须反映时代需求，在重视知识学习的同时，更加注重幼儿的生活、做人、做事等方面能力的培养。（2分）（3）年龄差异性：幼儿园教育目标的制定要突出各个年龄阶段的特点，使各个年龄阶段的目标适合相应的幼儿发展水平。（2分）
