为探讨4种不同的教学方法对教学效果的影响,研究者采用随机区组设计,根据办学水平的高低将学校分为3个区组,并分别从每个组中随机抽取4个样本,它们分别被随机地接受一种教学方法的处理。收集数据后,进行统计分析,得到的方差分析表如题21表所示。（1）请将表中空缺的数据补充完整。（2）请阐述研究结论。
为探讨4种不同的教学方法对教学效果的影响,研究者采用随机区组设计,根据办学水平的高低将学校分为3个区组,并分别从每个组中随机抽取4个样本,它们分别被随机地接受一种教学方法的处理。收集数据后,进行统计分析,得到的方差分析表如题21表所示。（1）请将表中空缺的数据补充完整。（2）请阐述研究结论。
为探讨4种不同的教学方法对教学效果的影响,研究者采用随机区组设计,根据办学水平的高低将学校分为3个区组,并分别从每个组中随机抽取4个样本,它们分别被随机地接受一种教学方法的处理。收集数据后,进行统计分析,得到的方差分析表如题21表所示。（1）请将表中空缺的数据补充完整。（2）请阐述研究结论。
