材料一 《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定:知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。 材料二 课文摘录: 基督教在1世纪时产生于巴勒斯坦一带。这一地区的犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。“救世主”在希腊语中称作基督，这种信仰基督耶稣的宗教后来被称为基督教。传说，耶稣诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，母亲叫玛利亚。基督教会后来确定耶稣出生的日期是12月25日，并将这一天定为“圣诞节”。现在通行的公元纪年，就是以传说中的“耶稣诞生”之年算起的，这一年就是公元元年。 根据下列材料，按要求完成教学设计任务。要求:根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节，教师活动和学生活动，并说明设计意图。
本题考查考生的教学设计能力，题干中内容给出了相应的课程标准和教材内容，根据题干从而确定本课的教学重点是基督教的产生和发展及其对欧洲中世纪发展的作用。教学活动在设计的过程中应做到环节完整，明确师生活动，并说明教学活动设计的意图。
