阅读《端午的鸭蛋》课堂小结部分，按照要求答题。 师：这节课我们虽然不能亲尝这美妙的鸭蛋，但我们却如同吃到了一般甜美，对吧，同学们。 生(大喊)：对! 师：作者写家乡的端午习俗，尤其写了端午的鸭蛋，是因为鸭蛋是家乡的特产，对家乡的鸭蛋介绍的如此具体．都是因为一种自豪感，这种自豪感来源于什么 生：对家乡的热爱。 师：是呀，正如作者所写：“曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上!”这种傲气就是因为对家乡的热恋，“最美故乡山，最甜故乡水。”小小的鸭蛋里，作者不但尝出了生活的滋味，也．融进了浓浓的乡情。读了这样一篇文章，我们不仅了解了作者家乡端午节的习俗，知道了一种美食，积累了一种情感，而且还让我们学会了在平淡的生活中去发现情趣，发现诗意，真实体验生活的酸甜苦辣。 以下对上述课堂小结的评价不正确的是()。
A.课堂小结注意课内与课外的互动，学科课程与活动课程的联系 B.课堂小结围绕教学目标及重难点设计，引导学生热爱关注生活 C.课堂小结给人以意犹未尽、回味无穷的感受，属于悬念式收束 D.课堂结束语的设计应依据课文的内容、体裁和学生的特点而定正确答案C
