案例: 留点感激在心中 因为繁星的陪伴，明月更加清幽皎洁；因为白云的点缀，蓝天更加宁静；因为同学的善良、关爱，我获得了无限感动。发生在我身上的两件小事让我第一次明白，我们应该留点感激在心中。 一天中午，伴着最后一节课的下课铃声，同学们纷纷冲出了教室——拿饭。可是，由于昨天晚上没有睡好，加上感冒，有些不舒服，我趴在桌上补觉，没有去拿饭。没过一会儿，突然有个东西碰了我一下，我惊醒了，一看，原来是她——前天刚闹完矛盾的她把盒饭放在了我桌子上。这时，我有些尴尬，说：“不好意思，我有点不舒服，没来得及去拿饭，谢谢!”她说：“没事啦，我看到你好像不太舒服，于是就替你把饭拿了。你到底哪里不舒服，要不去医务室看看。”我连忙说：“不用，不用，睡会就好了。你赶紧吃饭吧!”她又叮嘱我：“你赶快吃吧，不然凉了就不好吃了。我再去给你盛碗汤。”“嗯，多不好意思，我自己......”没等我说完，她已经转身盛汤去了，我感激地望向她，觉得她是那么善良。她帮助了一个与她刚闹过矛盾的同学，对她说着关切的话语，她的友善、她的大度、她的细心，有着多么感人的力量，她的行为，也许对她来说只是举手之劳，却使我产生了深深的感激之情......那顿饭，我吃得格外香，那种感觉我至今都记得。 类似的感人小事我还碰到过一件。在一个雨天，我因为没有带雨伞，正在愁怅放学后怎么回家的时候，一位离我家较近的同学主动说送我回家，就这样，我们并肩挤在一把小伞中，一起走回家，到我家楼下时，她微笑着与我道别，我感激地跟她说“谢谢”，她摆摆手，转身延着我们刚刚走过的路回去了。为了送我，她竟绕了一段路，我看见她逐渐消失在雨中的背影，一种发自内心的感动之情油然而生。 让我们留点感激在心中吧，去感激那些充满爱心，帮助他人的每一个人。 请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。(12分)
本题需要指出学生的习作缺点并提出改进建议，教师应该力求角度清晰、建议合理。
